12月23日圣诞前夕的下午1：30在小学部218教室，若轻心理咨询中心的周云生主任为我们做了《孩子能力的培养》的专题讲座。
        周云生主任首先就时下一本在大洋彼岸引发口水战的书籍《虎妈的战歌》以及中国狼爸萧百佑《所以，北大兄妹》引出能力培养的话题。各位家长踊跃的谈了自己的看法：二（2）班鲁礼源外婆的观点是我们古代的传统家训很重要，但不让孩子交友，不与社会接触，这不妥。周老师予以肯定并指出：规则对孩子很重要，使孩子长大后的竞争性很强。二(2)班蔡婉臻的妈妈认为教育孩子应从小以爱为主，用更多的肢体语言，让孩子懂得去感受别人的感情，长大会比较幸福。二（2）班邱天悦的爸爸则认为现在狼爸虎妈的孩子还没有走上社会，目前来评判谁是谁非还为时过早。
        周主任认为训和爱的平衡就是人的能力平衡。
        我们人类的第一能力是：爱的能力，它包括耐心、付出的时间、倾听、信任、肯定和给与希望六大能力。有爱的能力的父母就能培养出有爱的能力的孩子，这样的孩子很快乐，也很受人欢迎，会拥有幸福。
         第二能力是：人的社会能力，它包括：归属感、准时（守时）、条理性、清洁能力、服从、礼貌、承诺、公正、勤奋、认真等几种能力。
        培养优秀的孩子就是：爱的能力+社会能力=仁妈仁爸，且男孩和女孩在这两大能力方面是略有侧重的，前者偏向女孩，后者偏向男孩。
         最后，周老师指出狼爸虎妈的教育实践在两个方面值得我们深思：首先是家长用心良苦，家长用90%以上的时间花在孩子培养上，如此用心良苦的家长，孩子的成才还有疑问吗？其次，是培养规矩意识，将规矩意识逐渐演化成一种自觉的良好习惯。教育心理学认为：成功源于从小养成良好的习惯。习惯越自然越好，能力越增强越好。事实上大多数西方科学家、艺术家都认为他们终生所学到的最主要的东西，就是幼儿园老师教给他们的良好习惯（分享、整洁、休息、有错就改、思考、观察）。所有矛盾都是能力的冲突，能力强的孩子就不会恶毒地攻击别人。
        与会的15位家长时而开怀大笑、时而蹙眉沉思、时而窃窃私语、时而提出疑问，气氛活跃，与周老师互动的很开心。会后，个别家长还与周老师做了私下交流。下次的沙龙主题是《情绪管理》。