第15周，中三免试直升的七位同学除了开展常规的自主学习、听讲座、做志愿者等活动之外，还与几所大学的实践工作站进行了亲密的接触。

       5月17日下午，在瞿祖芳副校长和陈夏明老师的带领下， 七位同学参观了上海大学数学实践工作站。该工作站成立于2011年12月18日，是一座名副其实的数学实验工厂，由数学发现工作室、数学大观园和数学知识普及报告厅组成。它的目标是普及数学科学，为青少年提高对数学及其应用的兴趣和素养提供服务。
       同学们在数学大观园，体验了万花筒、汉诺塔、九宫格等趣味数学玩具，亲手制作了莫比乌斯带，对其特性有了感性认知；在数学发现工作室，观看了4维立方体、用随机模拟法计算面积(蒙特卡罗实验)、数据拟合工具--非参数回归等演示。    
       同学们还就各自感兴趣的问题和工作站的老师进行了沟通，并且留下了联系方式，以便于以后更多的交流。
    通过这次参观活动，同学们认识到数学世界的奥妙和神奇，对数学有了更加浓厚的兴趣，也对学好数学、用好数学增强了信心。

       5月18日上午，七位同学早早来到学校，与信息组的朱建国老师、王昌国老师一同前往了复旦大学计算机科学实践工作站院进行参观考察，了解并体验了先进的信息技术。
       来到工作站，同学们先随着工作站老师来到了一间有着各种计算机设备的房间，参观了多功能鼠标、无线跟踪鼠标、3D摄像头等先进的硬件， 大家积极提问，工作站老师也热情地给出了回答。
       接着，同学们参观了一些利用重力感应、体感等技术开发的娱乐程序，被微软开发的冒险游戏《Kinect Adventure》所吸引，于是工作站老师打开设备，让学生们体验了一番。这款娱乐程序不需要除了身体外的其他控制器，它是依靠利用3D体感摄影机捕捉三维空间中玩家运动而进行控制的。同学们听了老师的介绍，无不感叹计算机科技的发展带给人们生活更多乐趣。此外，老师对人机对话、信息检索等技术也给大家做了详细的介绍。
       随后，大家被带到一间展示厅，通过阅读展板，了解了更多信息技术，并参观了复旦大学计算机系学生研发的海宝机器人。同时，我校老师也与工作站老师在“云计算”方面展开了激烈地讨论，并有意将这一技术引入校园。
    
       此外，本周同学们还参观了上师大纳米科技工作站，这些高端而丰富的大学资源为同学们打开了一扇窗，使大家开阔了眼界，对未来的发展有了更进一步地思考。