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204为加强初高衔接教育，帮助学生科学规划高中生涯，5月30日，中三年级开展了一场以“实践认知+角色体验”为核心的职业体验活动。通过走进真实职场、触摸行业脉搏，同学们在职业探索中感知未来方向，树立成长目标。
中三1班的同学们走进上海文化广场，开启一场与戏剧艺术的邂逅之旅。从剧院舞台设计到端午包粽体验，再到灯光音效的技术互动，同学们切身感受到剧场背后的专业协作，也在文化氛围中激发了对艺术与职业的多元理解。
中三2班前往复星艺术中心与豫园，探寻艺术与非遗的魅力。从家具展览感知设计演变，到参与非遗小笼包制作、体验茶艺、书法与香囊制作，学生们在传统文化的熏陶中思考传承与创新，将兴趣与责任相连。
中三3班则走进Festo体验中心和Swisslog物流系统，感受智能制造的力量。自动化设备的操作体验、产业链讲解与主题演讲，使同学们了解了前沿科技对产业与社会的深远影响，点燃了科技探索的热情。
中三4班的学生们深入上海超级计算机中心与上海中医药大学，在现代科技与传统医学中展开跨领域体验。超算应用与中医药研究报告、艾条制作等环节，让学生们认识到多元学科对国家发展的支撑，也加深了他们对科研职业的敬意与兴趣。
中三5班前往中国惠普公司，全面了解科技企业的创新生态。从产品展区到模拟实操，从会议观摩到工程师对话，学生们在沉浸式体验中感受到职业世界的丰富与挑战，思考学习与成长的内在联系。
中三6班则通过走访华源证券与中信泰富，走近金融与实业的核心环节。情景剧、模拟交易、职业讲座等环节引导学生初步理解行业运作模式，提升对金融、地产等方向的兴趣与认知。
此次活动打破了教室的界限，让学生在社会实践中直面真实岗位，建立起对职业的初步理解。每一项参访、每一次互动，都是一次与未来的对话。通过沉浸式的体验，他们不只是参观者，更是探索者、思考者与梦想的追逐者。本次职业体验活动是我校落实生涯教育、强化初高衔接的重要举措。它有效拓展了学生的职业视野，帮助他们从兴趣出发、结合实际，规划更加清晰的高中目标和成长路径，为日后的专业选择与人生发展奠定坚实基础。
撰稿：中三年级各班代表
复审：于敏
终审：程晓蕾
