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8184“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。〞早春三月，本应是师生共享校园美景的大好时节，但突如其来的新冠疫情的反扑打破了教育、教学的常规。为了做好疫情防控工作，确保学生的身心健康，上海市实验学校国际部认真落实上级部门各项防疫政策，积极响应“停课不停学”的号召，自3月14日起使用classin APP开展线上直播教学。
疫情蔓延猝不及防
线上授课再次重启
学生们再次回归网课适应得如何？
在家上网课“仪式感”还有吗？
小编带你直击“顶配版”网课第一线
看看同学们的网课生活过得如何！
★线上教学—课程丰富
疫情虽然困住了孩子们步入校园的脚步，但是却锁不住好奇的心灵。你看，屏幕前是一张张整洁的书桌，一本本有序摆放的教材，一个个坐姿端正的身影。人人在家争当学习的小主人！
艺术熏陶 乐不停
除了语数英，SESID的科学、音乐、美术、体育、stem、经济课同步进行中。
★线上教学—日日反馈
除了丰富充实的课程之外，老师们利用classin app和家长、同学们进行积极有效的作业反馈和互动。
2-1李欣语家长网课感言：
猝不及防，疫情再度袭来，二年级的小神兽们也第1次经历了网课。尽管经过了周末的测试，第1周上网课还是手忙脚乱。上网课的时候没有了老师的监督，孩子注意力不集中，软件时有卡顿，晚上忙着作业上传等都让在家上班的家长苦不堪言。老师们要靠网络维持云课堂的纪律，也不能写板书，必须要准备更多的课件，还要批改电子版作业，也是很辛苦。经过了一周的磨合，神兽和家长逐渐适应了网络课堂，第2周终于渐入佳境：孩子开小差的现象减少了，软件经过学校IT的修复不再卡顿了，家长们也下载了各种扫描神器，作业拍得更清晰了。想想我们不能像医护人员那样在一线抗疫，配合孩子上好网课，安排好自己的工作生活，尽量减少外出，也算是对抗疫作出的一份微薄贡献吧。最后感谢老师们和学校其他教职工在孩子上网课期间的辛苦付出，期待上海平安度过这一轮疫情，孩子们在春暖花开时重新相聚于美丽的校园！
2-1 张若瑜家长网课感言：
一张张优秀的课件不断的通过网络传送到学生的屏幕上，看着这些标记详细的知识，老师们花费了很多心血，希望孩子们珍惜，作为家长我们更要努力配合好老师！
★线上教学——周密的教学安排
顺利的网课背后离不开老师们大量的准备工作和辛苦的付出。
回顾网课启动前：
3月11日下午4点，当孩子都已经离开校园，老师们正在开教工大会时，收到“上海发布”的消息：所有上海市中小学从12号起开始线上授课。国际部立即启动早已准备好的网课方案，开展classin的及时应用培训。
3月12日起，为了落实教学常规，努力做到“停课不减质”，上实国际部第一时间制定出线上教学工作实施预案、课程表以及作息时间表，要求全体任课老师合理安排教学内容，调整教学方式，有效开展好网络直播教学。
由于ClassIn是一个新启动的网课app，对于老师、家长和学生来说都是一个全新的，学习的过程。在这一周的相互配合下，我们不断遇到挑战，接受挑战，克服问题。
语文教研组
“宅”学有情有趣有收获
收到全市线上教学通知后，国际部浦西校区语文组随即进入了忙而不乱的直播网课教学。虽然已经经历过一次疫情网课教学，但由于是使用全新的网课app，仍然是给老师们不少的压力和挑战。低年级孩子对于“网课”这件事情感到新鲜又兴奋。每天早早地就到达教室等待老师。短短的30分钟课堂，学生的学习积极性很高，随着孩子们对Classin软件的熟练运用，课堂效率也在不断提高。课后，孩子们能够根据老师的要求及时上传并订正作业。三至五年级的学生们有了两年前的网课经验，很快地进入网课状态。无论是课堂上还是课后，认真专注程度不亚于以往的校园学习状态。上实国际部的语文老师们正尽可能地让网课学习变得生动有趣，努力让学生在这段特殊的日子里有情有趣有收获。
数学教研组
线上教学亦精彩
数学组的教师们合理运用好Maths Topid电子教材，借助 “class in” 平台中的屏幕共享、小黑板、举手等功能，尽可能还原课堂中的互动频率。
小陈老师在原有的课件基础上添加了许多动态展示，增强低年龄段孩子由抽象到具象的接受条件。
孙老师课后，以微视频，作业批改微语音等方式指导学生巩固练习。从而让学生感受到线上教学同样有趣味，有质量。
陈老师运用答题器这个功能，实现了人人参与和快速统计结果，有助于老师了解学生掌握的情况。
李老师课前让学生们利用mathstopia进行预习；课中，借助classin的黑板答题和屏幕授权功能，让学生们通过ipad实时手写、共享答题。
吴老师运用笔记本和ipad的联合使用，通过“投屏”方式，在ipad上播放ppt，手写作业。
周老师重新备课，制作课件，课堂上使用抢答、随机答提高学生专注度，用小黑板即时收集课堂练习结果。
臧老师在教学设计上，精化教学课件，以图文结合的形式进行屏幕共享，课堂轮流答题，热情与兴趣许老师精心授课、专心听讲、精细批改、用心作业、玩转新技术 顶配课堂亦精彩。老师们课前创设情境、课中在线互动、课后通过“classin” 平台的作业或晓黑板对学生进行及时地学习评价，线上顶配教学亦精
英语教研组
Be SESID Anchors Again!
英语组的“主播”们每天准时上线直（shang）播（ke）啦！尽管在两年前，大家都积累了一定的直播，哦不是，上网课的技巧。但是时隔两年，又换了一个新的教学平台，主播们完成得怎么样呢？让我们来看一看吧！一周网课以来，主播们每天精心准备课堂内容，及时调整线下教学和线上教学的内容，通过学习和使用ClassIn APP中各种课堂道具，以取得和学生最佳的互动沟通。同时，为了更好地开展线上课堂教学，老师们还在微信群中及时交流教学经验，互相取经，以取得最佳的教学效果。尽管网课阻隔了学生和老师面对面的交流，但在老师们的努力下，仍坚持做到线上课程效果和线下课程一样棒！
综合教研组
停课不停学，抗击疫情，你我同行！
面对疫情卷土从来，停课不停学，我们淡定从容了许多，网课中，线上互动一点都不逊于线下课堂！我们欣赏了各种类型的音乐作品，陶冶情操，启迪智慧！美术课上手机用来示范直播，ipad用来观察班级学生的上课情况，以及操控学生回答问题等，两个设备互相配合，取长补短。老师们积极备课，做好精美课件，请同学在镜头前展示作业并做评价表扬，善用奖章等方法高效调动孩子们网课专注度，课堂上孩子们踊跃举手，积极发言，非常热闹有序！信息课线上教学还结合微课堂，帮助学生课后还能解决课堂任务中遇到的问题完成项目制作。虽然网课开启后，我们也不断面临新的挑战，但是我们相信，只要我们认真努力，线上课堂一定也能绽放精彩！体育老师们倡议：孩子们，让我们一起坚持锻炼，提升修养，抗击疫情，你我同行！
冬天已经过去了，春天必然会到来！让我们一起携手战“疫”，期待早日在校园里相见！
