10月10日至17日，我校第十二届科技节第一周活动如火如荼展开。本周，一系列融合知识性、趣味性与实践性的科技活动陆续登场，涵盖知识竞赛、结构工程、地理测量、植物识别与电动汽车制作等多个领域，为不同年级的学子提供了展现才华的舞台。

一站到底

    10月11日下午，科技节首个活动“一站到底”知识竞赛在报告厅顺利举行。中一、中二年级各班代表队展开激烈角逐，竞赛内容覆盖生命科学、人工智能、生态变化等多个领域。选手们配合默契、沉着应答，展现出扎实的知识储备和出色的团队协作能力。此次竞赛激发了同学们对科学知识的探索热情，为科技节拉开了精彩序幕。

赛事结果：

中一年级

第一名：中一5班

第二名：中一3班、中一4班

第三名：中一1班、中一2班、中一6班

中二年级

第一名：中二6班

第二名：中二5班

第三名：中二2班

启构·筑梦云端? 

    10月13日中午，“启构·筑梦云端”胡萝卜牙签塔搭建赛在文化墙大厅火热进行。初一、初二、初三共18个班级及国际部5个班级的学子们化身小小建筑师，仅凭一袋牙签与一根胡萝卜，向高度发起挑战。同学们凝神构思、默契协作，将牙签作为梁柱，胡萝卜块化为连接点，在指尖翻飞间搭建起结构精巧的塔架。最佳成绩达到了96.5厘米，体现了学子们的工程思维与创新精神。

赛事结果：

中一年级

第一名：中一3班、中一4班

第二名：中一5班

第三名：中一2班

中二年级

第一名：中二4班

第二名：中二2班、中二3班

第三名：中二1班

中三年级

第一名：中三3班

第二名：中三2班

第三名：中三4班

启智·追光

    10月13日中午，“启智·追光”科技节地理活动顺利开展。同学们灵活运用保温杯、课本、乒乓球拍、扫帚等日常物品作为测量工具，自主设计实验方法。有人立杯测影，有人挥拍为标，在反复操作与数据比对中探索真理。他们分工记录影长、计算高度，在实践中体验误差与修正，感受科学探索的真实过程。

赛事结果：

中一年级

第一名 中一1班、中一5班

第三名 中一2班、中一4班

中二年级

第一名 中二5班

第二名 中二1班

第三名 中二4班、中二6班

中三年级

第一名 中三3班

第二名 中三5班

第三名 中三4班

初中国际部

第一名 7A

第二名 8B

第三名 8A

启码·AI辨植

    在“AI辨植”活动中，同学们借助人工智能技术展开了一场别开生面的校园植物探索。各小组手持安装植物识别APP的手机，穿梭于校园各个角落，仔细捕捉植物的整体形态与局部特征。金边黄杨的镶边叶片、鸡爪槭的斑斓秋色、鹅掌楸的奇特叶形等校园植物都成为竞相寻找和拍摄的目标。通过AI识别，同学们快速获取植物的科属分类和生长习性，深刻体会到科技作为打开自然奥秘之门的钥匙的价值。

赛事结果：

中一年级

第一名：中一1班

第二名：中一2班、中一4班

高一年级

第一名：高一4班

第二名：高一6班

第三名：高一5班

高二年级

第一名：高二1班

第二名：高二5班

第三名：高二6班

国际部

第一名：11

第二名：9A

第三名：8B

启能·源动未来

    10月16-17日，高一高二年级举行了科技节系列活动“启能·源动未来”。活动紧扣中国新能源汽车行业蓬勃发展的背景，以2-4人为小组，利用高中化学课本中的原电池原理驱动携带电动马达的小车。通过构建电动汽车小模型，激发了学生学习兴趣。所有小组均完成了电动小车的构建，并成功驱动小车在平地上移动。同学们通过此次活动锻炼了动手操作能力，初步了解了电动汽车原理，为以后深入系统学习电池相关知识做了铺垫。

    科技节第一周的活动不仅锻炼了学生的动手能力、工程思维和团队协作精神，更在他们心中埋下了科技创新的种子。各项活动将科学知识与实践应用相结合，让同学们在亲身体验中收获了观察、协作与追求真知的科学精神，为接下来的科技节活动奠定了良好基础。

撰稿：各教研组

初审：胡尔姝

复审：徐心涵

终审：朱  琳